Pages

lördag 25 april 2015

Laborativ matematik!

I veckan har vi jobbat med vinklar. Ganska så klurigt, men efter lite klurande så gick det bra.

Perspektiv på enkelt sätt!

På bilden har vi jobbat med perspektiv, så här fina blev bilderna.

torsdag 23 april 2015

V18

måndag:slöjd
tisdag: idrott
onsdag: Nomp , läxhjälp
torsdag: denna dag har vi en temadag"skräpplockardag" hela skolan jobbar tillsammans med detta. Tänk på att ha kläder efter väder. Inga " vanliga" lektioner denna dag.OBS!ingen läsläxa denna vecka utan den blir till tisdagen 5/5(v:19). 
fredag: lediga

Denna vecka är jag på semester Dennins Dubrefjord vikarierar för mig hela veckan. Jag kommer tillbaks tisdagen den 5/5.
Behöver ni sjukanmäla ert barn eller vill anmäla någon annan frånvaro kan ni göra detta till Amanda amawes@edu.gislaved.se

onsdag 22 april 2015

Läxa Nomp

Hoppa över uppgiften om högst eller lägst bråk. Jag har förmodligen tryckt fel och lagt in en felaktig uppgift( vi har inte jobbat med detta). Ursäkta mig!
Åsa 
Hej! På onsdag får vi besök av några lärarstudenter som ska göra en enkät undersökning med våra elever. Nedan kan ni läsa ett i formationsbrev från dem.

Veckans ord

måndag 20 april 2015

Familjekväll!

Hej!
Har idag haft besök av klassföräldrarna som tycker det vore trevligt med en familjekväll. 
Så vill ni vara med? prelimärboka onsdagen den 3/6. Mer info kommer.

söndag 19 april 2015

V17

måndag: slöjd
tisdag: idrott, ta med de gamla biblioteksböckerna. Magnus vikarierar för mig( jag och några kollegor ska rätta nationella prov).
onsdag: Nomp
torsdag: idrott, läsläxa
fredag: engelska texten

måndag 13 april 2015

Skoldisco!

Vill ni komma på klassdisco vore vi tacksamma om ni mailar Joefine om detta så att vi vet hur många som kommer senast den 16/4
joslov@edu.gislaved.se


V:16

Måndag: slöjd
Tisdag: idrott
Onsdag:Nomp, läxhjälp
Torsdag: bad, läsläxa
Fredag: engelska texten

Hej!
Hoppas att ni alla har haft en skön påskledighet. Nu närmar sig skolavslutningen med stormsteg, men ännu har vi tid kvar för skolarbete.